Vous trouverez ci-dessous une synthèse des documents de travail proposés et élaborés lors des différentes réunions de novembre et décembre 2021 consacrées aux nouvelles modalités d’évaluation induites par la réforme du lycée :
Proposer une tâche évaluative en cohérence avec les contenus culturels et linguistiques développés lors de la séquence (séquence mise aimablement à notre disposition par notre collègue Sarah Descamps) :
Foire aux questions sur le projet d’évaluation de l’établissement (12/2021)
Evaluer l’expression écrite (grilles simplifiées)
Evaluer la compréhension de l’écrit / de l’oral
Exemples de sujets extraits de la BNS
Expression orale :
Compréhension de l’oral / de l’écrit / expression écrite :