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Programmes » franco-allemands de mobilité collective et individuelle des élèves, des apprentis, des jeunes et des personnels – Campagne 2026

La coopération franco-allemande s’appuie principalement sur deux organismes pour faciliter, développer et financer des programmes d’échanges qui s’inscrivent dans les priorités académiques et les objectifs définis par la France au niveau national :

 l’Office franco-allemand pour la jeunesse (Ofaj), créé en 1963, qui a pour mission de promouvoir et de développer les échanges entre les deux pays ;

 ProTandem, l’agence franco-allemande pour les échanges dans l’enseignement et la formation professionnels, créée en 1980, qui est, quant à elle, dédiée aux échanges en formation professionnelle.

En France, pour prendre tout leur sens, les projets menés par les élèves sont reconnus et valorisés, notamment sous les formes suivantes :

 reconnaissance des acquis dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;
 prise en compte dans l’épreuve orale du DNB ;
 délivrance d’attestations ;
 proposition d’une unité facultative de mobilité pour les baccalauréats professionnels, les brevets professionnels, les brevets des métiers d’art et le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) ;
 depuis la rentrée scolaire 2022, reconnaissance dans leur parcours scolaire des résultats que les élèves de seconde générale et technologique effectuant une mobilité lycéenne dans le cadre d’Erasmus+ ou de l’Ofaj, sur le fondement d’un contrat d’études, ont obtenus dans le cadre de leur mobilité ;
 depuis la session 2024 du baccalauréat général ou technologique, délivrance d’une mention mobilité européenne et internationale sur le diplôme du baccalauréat.